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      微學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)的好處

      隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),爭(zhēng)奪人類注意力的斗爭(zhēng)變得更加艱難。在這種困難的情況下,教育只是獲取信息的手段之一。在這種情況下,更容易理解為什么會(huì)出現(xiàn)微學(xué)習(xí)這樣的現(xiàn)象。這種格式可以作為一個(gè)獨(dú)立的工具,也可以作為培訓(xùn)計(jì)劃的補(bǔ)充。?

      微學(xué)習(xí)通過(guò)將繁重而廣泛的課程分解成更小、更重要的部分來(lái)簡(jiǎn)化它們。為了更好地理解要點(diǎn),省略了主題的不太重要的細(xì)節(jié)。

      什么是微學(xué)習(xí)?

      如果課程是由專業(yè)人士編寫(xiě)的,那么微學(xué)習(xí)方法有很多優(yōu)勢(shì)。微學(xué)習(xí)的想法是基于這樣一種信念,即學(xué)生不斷重復(fù)的材料的較小部分更有效地被學(xué)生消耗,而不是一次完整的講座。?

      理想情況下,微學(xué)習(xí)包括 10 分鐘的課程,但 20-30 秒的視頻也被視為微學(xué)習(xí)。該術(shù)語(yǔ)本身與電子學(xué)習(xí)密切相關(guān),但普通的抽認(rèn)卡也可用于培訓(xùn)(信息在卡片上顯示幾秒鐘)、閱讀短信、重復(fù)短信等。在電子學(xué)習(xí)的背景下,微學(xué)習(xí)可以采用播客、游戲或博客的形式。

      微學(xué)習(xí)已成為商業(yè)中的重要工具,盡管它仍有待普及。與一次性解釋所有內(nèi)容相比,員工培訓(xùn)變得更有效率,花費(fèi)的時(shí)間也更少。但可能會(huì)出現(xiàn)某些困難。?
      如果對(duì)微學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言方面的有效性毫無(wú)疑問(wèn),那么在其他微學(xué)習(xí)示例中,由于教育材料的具體情況(例如,學(xué)習(xí)談判時(shí)),部分學(xué)習(xí)可能不適合。讓我們仔細(xì)看看現(xiàn)有的微學(xué)習(xí)選項(xiàng)。


      微學(xué)習(xí)示例

      實(shí)踐學(xué)習(xí)

      實(shí)用的微學(xué)習(xí)技術(shù)的特點(diǎn)是缺乏對(duì)理論的深入研究。在短期培訓(xùn)課程的幫助下,員工可以在工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)基本的實(shí)踐技能。

      視頻課程

      視頻是將大塊分成小塊的最便捷方式,為它們添加交互元素。通常,此類視頻的時(shí)長(zhǎng)在 30 秒到一分鐘之間。?

      游戲

      博弈方法展示了高效率。使用智能手機(jī)或個(gè)人電腦,學(xué)習(xí)者可以以有趣的方式接收信息,這有助于保持注意力并減少標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)類型所固有的壓力。游戲以有趣、令人興奮的形式呈現(xiàn),有助于克服對(duì)學(xué)習(xí)的偏見(jiàn)。

      社交網(wǎng)絡(luò)

      一個(gè)人可以從他/她訂閱的來(lái)源接收信息。社交網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步獲取相關(guān)信息并擴(kuò)大來(lái)源。微學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是不斷地小部分處理材料,這在理想情況下由社交網(wǎng)絡(luò)促進(jìn),甚至可能比所有其他微學(xué)習(xí)示例更好。

      商業(yè)微學(xué)習(xí)

      微學(xué)習(xí)的出現(xiàn)與全球網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展有關(guān)。鑒于技術(shù)發(fā)展的速度,微學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)的好處是巨大的。

      對(duì)教育者的好處

      為微學(xué)習(xí)創(chuàng)建內(nèi)容:

      比開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)課程花費(fèi)更少的時(shí)間;
      允許您根據(jù)新需求快速更改組件;
      節(jié)省員工的時(shí)間,讓他們專注于自己的個(gè)人資料;

      通過(guò)簡(jiǎn)化的培訓(xùn)提高員工的工作效率。


      對(duì)學(xué)習(xí)者的好處

      通過(guò)微學(xué)習(xí)獲取知識(shí)可以:
      隨時(shí)學(xué)習(xí);
      花更少的時(shí)間學(xué)習(xí);
      動(dòng)態(tài)影響學(xué)習(xí)過(guò)程;
      避免不必要的信息。
      任何培訓(xùn)過(guò)程的總體目標(biāo)都是教員工如何實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。微學(xué)習(xí)以員工適應(yīng)和內(nèi)容本地化等重要方式對(duì)此做出了貢獻(xiàn)。

      本土化

      當(dāng)與說(shuō)其他語(yǔ)言的人、不同文化價(jià)值觀的人等一起工作時(shí),本地化成為一個(gè)問(wèn)題。前面提到的開(kāi)發(fā)小塊的便利性有助于打破這些障礙。該格式使翻譯或更改員工需要的塊變得更加容易。

      適應(yīng)

      詳細(xì)的入職培訓(xùn)有助于向員工介紹公司文化并明確他們的職責(zé)。在這個(gè)階段,通過(guò)大量信息轟炸員工很容易犯錯(cuò)誤。商業(yè)工具的微學(xué)習(xí)將簡(jiǎn)化員工的適應(yīng)過(guò)程,并保護(hù)公司免受與員工在培訓(xùn)結(jié)束前離職相關(guān)的潛在損失。

      哪些企業(yè)可以使用微學(xué)習(xí)?

      微學(xué)習(xí)的好處可以從學(xué)習(xí)使用軟件的例子中看出。微學(xué)習(xí)可以提供實(shí)用的游戲塊,因?yàn)槭褂密浖睦碚撌遣粔虻摹W(xué)生可以使用模擬而不會(huì)給組織帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。

      對(duì)于需要掌握新引入的技術(shù)或工具的經(jīng)驗(yàn)豐富的員工來(lái)說(shuō),微學(xué)習(xí)也可能會(huì)派上用場(chǎng)。繁瑣的課程常常因過(guò)于困難而破壞員工的積極性。

      結(jié)論

      微學(xué)習(xí)可以使學(xué)習(xí)變得有趣、有效和容易。它可以作為一個(gè)獨(dú)立的部分來(lái)實(shí)現(xiàn),也可以作為任何類型的活動(dòng)的補(bǔ)充來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果您對(duì)將微學(xué)習(xí)元素引入您的工作流程的想法感興趣,請(qǐng)聯(lián)系我們以了解如何開(kāi)發(fā)最適合您的微學(xué)習(xí)解決方案以及它的成本。

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